Видеозапись онлайн-семинара «Тревожные и фобические расстройства в соматической сети: выявление и тактика оказания помощи»
Дата проведения: 20.02.18 в 20:00 мск
Организатор: obr.spb.ru/
Докладчик: Мартынихин Иван Андреевич
Доцент кафедры психиатрии и наркологии Первого Санкт-Петербургского медицинского университета им. акад. И.П. Павлова, кандидат медицинских наук.
О семинаре: Тревожные и фобические расстройства — самая распространенная группа психических нарушений в популяции, превосходящая по частоте депрессивные расстройства и зависимости. Пациенты с тревогой и фобиями — постоянный контингент врачей различных специальностей. В рамках онлайн-семинара будут рассмотрены причины возникновения тревожных и фобических расстройств, их современная систематика (включая генерализованное тревожное расстройство, паническое расстройство, ипохондрическое расстройство, социо- и агорафобию, отчасти обсессивно-компульсивное расстройство и т.д.), современные подходы к лечению, как в субсиндромальных, так и в собственно клинических случаях, методы психологической коррекции, которые может эффективно использовать любой врач.
Цикл вебинаров «Психоаналитическая терапия пограничной личности: терапия, ориентированная на перенос (подход О.Кернберга), и терапия с опорой на ментализацию (подход П.Фонаги и У.Бейтмана)», ведущая — О.С. Гамаюнова
Литература:
1. О. Кернберг «Тяжелые личностные расстройства»
2. О. Кернберг «Агрессия при расстройствах личности»
3. О. Кернберг «Отношения любви: норма и патология»
4. Н. Мак-Вильямс «Психоаналитическая диагностика»
5. Н. Мак-Вильямс «Описание психоаналитического случая»
6. Д. Крейсман, Х. Стаус «Я ненавижу тебя, только не бросай меня: пограничные личности и как их понять»
7. Э. Бейтман, П. Фонаги «Лечение пограничного расстройства личности с опорой на ментализацию: практическое пособие»
Сайт ВЕИП: eeip.ru/
Дистанционное обучение ВЕИП: veip.org/
Подать заявку на обучение: promo.eeip.ru/
ВК: vk.com/do.veip
YouTube: www.youtube.com/c/EeipRu
Facebook (ВЕИП): www.facebook.com/eeip.ru
Facebook (Дети Зигмунда Фрейда): www.facebook.com/psyeeip
ВК (Дети Зигмунда Фрейда): vk.com/institute_of_psychoanal...
ВК (Психоанализ тринадцати друзей Фрейда): vk.com/eeipru
Twitter: twitter.com/eeipru
Instagram: www.instagram.com/eeip_ru/
В новом видео врач и доктор наук из Германии, София Ротэрмель, рассказывает о том, как улучшить качество жизни, если Вы живете с человеком, страдающим пограничным расстройством. Как вести себя в трудных ситуациях, в чем нужно поддержать Вашего близкого человека, а где поставить границы?
Пограничное расстройство личности — это расстройство, при котором у человека бывают частые перепады настроения, склонность к импульсивным поступкам, зависимость от других людей, суицидальные наклонности, высокий уровень десоциализации и сложность в определении самого себя. Мы поговорили с теми, у кого есть это расстройство, и узнали, как оно сказывается на их жизни.
00:00 Что такое пограничное расстройство личности (ПРЛ)?
00:51 Как оно проявляется у вас?
03:00 Правда, что у людей с ПРЛ может быть зависимость от определенных людей?
05:01 Вы когда-нибудь боялись навредить людям?
06:22 Ваши близкие замечали, что с вами что-то не так?
07:59 Вспомните самый тяжелый момент вашей болезни
09:19 Что вы можете посоветовать людям с ПРЛ и их близким?
Приглашаю вас на мой второй канал
на Vimeo: vimeo.com/strl
Если мои видео были для вас полезны, и вы хотите отблагодарить меня, то можете внести пожертвование:
1. donatepay.ru/don/streletskaya
2. На яндекс.кошелек 410014011220528
3. bitcoin:14WckknYyqmewLgyQ1Vnvt52arURkqryQ2
4. www.patreon.com/strelochka
Регистрируйтесь на бесплатный онлайн интенсив о детской возрастной психологии: bit.ly/2N76zPv
Здравствуйте! Меня зовут Дмитрий Карпачев.
В этом выпуске мы рассмотрим 8 причин, по которым ребенок не слышит или абсолютно игнорирует своих родителей. Попробуем разобраться, почему он не реагирует на ваши требования. Какую ошибку допускают взрослые при озвучении своих просьб и как ребенок воспринимает требование, состоящее из большого количества слов. Поговорим о том, как дети воспринимают неочевидные просьбы, что общего между вашими словами и радиовещанием, почему крик не должен использоваться, как основной инструмент влияния на ребенка и как большое количество запретов связано с так называемой «жизнью у железной дороги».
Сегодня вы узнаете, как привлечь внимание ребенка, озвучить важную просьбу, поставить максимально понятное требование и эффективно взаимодействовать с теми, кто вам очень дорог. Поговорим о том, что общего между мужчиной и ребенком, как устанавливать запреты, которые он не захочет нарушить. Рассмотрим негативные стороны общения с детьми на повышенных тонах, я расскажу вам, как донести свою точку зрения без крика и обратить внимание ребенка на действительно важные запреты. Вы узнаете нюансы детской психологии, которые помогут вам наладить общение с собственным ребенком.
Если вас интересуют фундаментальные основы детской возрастной психологии, подписывайтесь на мой канал. В следующих видео вас ждет еще больше интересной информации! Приятного просмотра и до встречи!
Тайм-коды:
00:32 Отсутствие зрительного контакта [Ошибка #1]
00:56 Как привлечь внимание своего ребенка?
01:16 Одна просьба – много действий [Ошибка #2]
01:49 Как правильно озвучить ребенку свою просьбу?
02:37 Много букв [Ошибка #3]
03:38 Как поставить максимально понятное ребенку требование?
04:39 Неочевидные просьбы [Ошибка #4]
05:44 Как нужно взаимодействовать с ребенком?
06:32 Запреты и команды [Ошибка #5]
07:48 Как правильно устанавливать запреты для ребенка?
08:51 Радио свобода [Ошибка #6]
09:51 Как привлечь внимание ребенка к вашим словам?
11:54 Крик – основной инструмент влияния на ребенка [Ошибка #7]
14:15 Как донести свою точку зрения без крика?
15:32 Жизнь у железной дороги [Ошибка #8]
17:51 Как обратить внимание ребенка на ваши запреты?
18:40 Нюансы детской возрастной психологии
Ирина Ковалева, семейный психолог, тренер-мотиватор с 20-летним опытом работы рассказывает о том, как преодолеть сложности в общении со своим ребенком.